烟台新天地试验技术有限公司—教育部产学合作协同育人项目申报指南

烟台新天地试验技术有限公司—教育部产学合作协同育人项目申报指南

公司简介

烟台新天地试验技术有限公司主要从事实验教学领域实验设备研制及试验技术研究,以山东省重点实验室烟台大学结构工程实验室及烟台大学工程力学实验教学中心(首批国家级虚拟仿真实验教学中心)为实验基地,产品主要应用于力学及结构工程实验领域。目前的主导产品有:多功能材料力学试验机、结构力学组合实验装置、电液伺服加载试验系统、结构加载架、电动伺服控制的模型振动台、工程力学开放式创新平台、钢砼试件和带标记的材料力学试件等,目前公司已取得多项试验技术方面的专利并顺利通过ISO9001:2008质量管理体系认证。公司的创业宗旨为:“以人为本,以科技为先导,开创实验教学领域的新天地”。

 

一、建设目标

为进一步助力产学合作协同创新,深入推进产学合作协同育人,烟台新天地试验技术有限公司积极响应教育部号召,面向全国高等学校土木类、机械类等专业开放2017年产学合作协同创新项目,通过支持高校相关专业开展产学合作协同育人项目,开展实验教学内容和课程体系改革、构建大学生创新创业联合基金、开展师资培训、支持高校实践条件提升建设等工作,开发系列专业实验课程、实验课件、实验指导书及配套实验方案等教学成果资源,促进相关专业科学设置实验教学内容,优化实验课程体系,提升实验教学质量,确实做到学生能在实验过程中做到检验理论水平,明确所掌握理论的适用的范围、明确进一步学习的方向,达到教学和理论教学的相互验证、相互促进、螺旋发展的状态,培养学生能自主学习、终身学习、不断创新的思维模式。

 

2017年烟台新天地试验技术有限公司产学合作协同育人项目包括四方面内容:

1、实验教学内容和课程体系改革项目

2、大学生创新创业联合基金项目

3、师资培训项目

4、实践条件建设项目

 

二、申报条件

 

1、实验教学内容和课程体系改革项目

(1)土木工程、机械设计等专业,所属专业在区域内领先且具有较强影响力者优先;

(2)已开设材料力学、结构力学、钢结构、钢筋混凝土等相关课程实验教学,基于烟台新天地软硬件平台的优先考虑,可根据学校特色设计开发适合本校的相关课程;

(3)申报人要求为讲师、实验师以上职称,或同等职称的高校专任教师,申报课程完成后需要在本学校进行推广应用;

(4)由课程负责人牵头、鼓励整合专业领域知名专家或不同高校学科负责人共同打造的核心课程优先考虑;

(5)已加入教育部“卓越工程师教育培养计划”的高校优先考虑。

 

2、大学生创新创业联合基金项目

(1)土木工程、机械设计等专业,所属专业在区域内领先且具有较强影响力者优先;

(2)已加入教育部“卓越工程师教育培养计划”的高校优先考虑;

(3)学生申报团队,须指定一名项目负责人,申报项目最好有一名指导教师。

(4)学校提供创新创业联合基金项目活动场所,并有专人负责基地的运行及管理工作;

(5)项目从立项到成果提交为期一年。申报者必须在项目执行期满一年之后,仍然是在校学生。若在一年之后毕业的,则不符合申报条件。

(6)鼓励不同层次院校联合申请,鼓励院校配套相应的创新创业基金。

 

3、师资培训项目

(1)面向土木工程、机械设计等专业;

(2)配有烟台新天地实验设备及实验教学平台的学校优先考虑;

(3)优先考虑实验教学一线教师,优先考虑来自中西部学校的申报,重点照顾尚未系统开设实验教学的学校。 

 

4、实践条件建设项目

(1)土木工程、机械设计等专业,所属专业在区域内领先且具有较强影响力者优先;

(2)申报人要求为讲师、实验师以上职称或同等职称的高校专任教师,需要要有实验教学经历,具有实验设备研发设计经验、实验教改项目的优先考虑;

(3)优先考虑实验教学一线教师。优先考虑来自中西部学校的申报,重点照顾尚未系统开设实验教学的学校。

 

三、建设内容和要求

 

1、教学内容和课程体系改革项目

随着对实验教学目的再认识,实验教学水平的不断提高,我们强化了实验教学多层次服务理论教学的指导思想,按人类和理论的相互作用的5个阶段(感知理论、了解理论、掌握理论、应用理论、发展理论)设置不同层次的实验项目,依次为:认识标本、形成概念、概念量化、设计新型、科学研究,这样使得不同理论水平学生都能找到合适层次的实验项目,达到精熟学习的目的,已取得较好的成果,和烟台大学、大连理工大学等高校联合研制的系列实验教学设备连续两届获全国高校自制设备一等奖。教学内容和课程体系改革项目主要面向全日制本科院校的土木工程、机械设计等专业,重点投入和支持的方向为:结构力学、材料力学、钢结构、钢筋混凝土、结构动力学等相关课程的实验教学体系建设,主要包含:实验过程操作虚拟仿真、模型有限元仿真、实验解析解仿真、实验视频、实验报告、实验指导书、相关辅助实验资料等实验教学资源并协助老师将以上仿真资源与实验教学同步进行,开设在线实验课程,虚实结合,促进实验教学改进。

 

2、大学生创新创业联合基金项目

面向土木工程、机械设计等专业实施创新创业联合基金项目。按照多层次实验教学的指导思想,结合学校现有实验教学资源,设立部分实验教学设备、实验模型、随堂教具的改进或研制项目。对于有推广价值的优秀项目采用专利联合申报、合作开发、共同受益的发展模式,以期滚动发展。重点投入和支持的方向为:结构力学、材料力学、钢结构、钢砼结构动力学等实验课程,实验设备改进的主要内容为基于烟台新天相关实验设备加载测试设备功能改进、增加新的加载测试方案等。

 

3、师资培训项目

我公司和烟台大学工程力学实验教学中心、大连理工大学土木水利实验教学中心等有着良好的长期合作合作关系,这两个中心均为国家级实验教学示范中心建设单位,为公司对外进行教师、学生实验技能培及科研基地。结合2014年全国基础力学研讨会暨培训班在烟台大学工程力学实验教学中心的召开,公司对外培训项目逐步展开,由单纯的教学实验技能培训逐步发展到覆盖实验方案设计、设备操作、模型制作、大学生科创辅导等多层次、多方向的培训,并将培训对象逐步扩大到校外研究生、本科生。目前正结合已采购设备用户,根据用户的地理位置及资源优势,逐步建立区域性共建培训基地,根据不用学校所拥有设备的不同,可根据申请培训学校的特点,由该校牵头设立某一特定的培训方向,由我公司建议就近设置培训基地,与受训教师开展长期培训工作,并可形成以牵头高校为圆心,以点带面辐射周边高校的培训效应。受训老师通过培训考核合格后,可参与我公司研发课题深入长期合作,联合研发的作品,所产生的的收益及著作权双方共享。

 

4、实践条件建设项目

此项目主要面向高校土木工程、机械设计院系,合作项目为力学类开放实验室建设,主要服务项目为相关课程的实验教学及教师相关科研项目技术支持,协助教师解决实验教学、科研中遇到的关键技术问题。

目前提供支持的实验课程如下:材料力学、结构力学、钢结构、钢筋混凝土、结构动力学等,主要合作内容有相关课程的实验教学设备、实验教具的研制,配套实验教学资源的建设。

支持教师科研项目主要为教师科研课题关键加载测试技术服务,目前的服务方向:钢结构、钢砼、岩土方向。

合作方式为企业协助完成实验室总体建设规划,制定科学的梯次建设思路,并提供部分软、硬件设备或平台,合作共建实验室、实践基地等,共同合作并开发有关的实验教学资源,提升实践教学水平。

 

5、课程知识产权与使用

针对以上四个项目,烟台新天地与校方共同开发的实验教学资源、实验设备、实验模型等成果烟台新天地和校方共同拥有知识产权并享有该知识产权的使用权,产生的经济效益双方共享。项目支持的所有成果性资源均可在双方官方网站上展示,并可免费授权给新天地的其他合作学校使用,以促进教学资源共享。

 

四、支持办法

 

1、教学内容和课程体系改革项目

(1)拟支持1-2个教学内容及课程体系改革项目,建设周期为1-2年。每个项目给予不低于3万元经费支持;

(2)拟与设立合作学校根据自身教学需求结合配套设备、设计制作针对性强的相关实验资源项目,主要包含:实验过程操作虚拟仿真、模型有限元仿真、解析解仿真、实验视频、实验报告、实验指导书、相关辅助实验资料等实验教学资源并协助老师将以上仿真资源与实验教学同步进行,开设在线实验课程,虚实结合,促进实验教学改进;

(3)烟台新天地将为立项项目提供必要的支持。在项目开展的周期内,保持双向沟通和交流,促进课程建设项目的顺利进行。

 

2、大学生创新创业联合基金项目

(1)拟支持5-10所高校开展创新创业联合基金项目,申报单位每校1个学生团队,项目周期为一年,为每所院校提供1万元项目经费。

(2)按照多层次实验教学的指导思想,结合学校现有实验教学资源,设立部分实验教学设备改进、实验模型改进或研制、随堂教具研制等项目。对于有推广价值的优秀项目进行专利联合申报、合作开发,以期滚动发展。

(3)获得校级以上奖励,有相关大学生竞赛经验及获奖成果的学生申请项目优先考虑。

 

3、师资培训项目

(1)拟支持1-3个高校开展师资区域培训基地,项目实验建设周期为1-3年,建设完成后根据运营及影响力确定是否继续资助。原则上为每个参训学校提供价值1万元的技术服务支持并根据受训学校报名情况为培训基地并提供价值10-30万元的软、硬件设备;

(2)培训内容包含教学实验技能培训、实验方案设计、设备操作、模型制作、大学生科创辅导等多层次、多方向的培训,并将培训对象逐步扩大到校外研究生、本科生。目前正结合已采购设备用户,根据用户的地理位置及资源优势,逐步建立区域性共建培训基地,根据不用学校所拥有设备的不同,可根据申请培训学校的特点,由该校牵头设立某一特定的培训方向,由我公司建议就近设置培训基地,与受训教师开展长期培训工作,并可形成以牵头高校为圆心,以点带面辐射周边高校的培训效应。

(3)受训老师通过培训考核合格后,可参与我公司研发课题深入长期合作,联合研发的作品,所产生的的收益及著作权双方共享。培训场合根据学校情况可选择在烟台新天地公司、相关合作学校、申请学校等。

 

4、实践条件建设项目

(1)支持高校开展实践条件建设项目,项目主要面向高校土木工程、机械设计院系,合作项目为力学类开放实验室建设,主要服务项目为相关课程的实验教学及教师相关科研项目技术支持;并为每个项目提供总价值不低于3万元的部分软、硬件设备或平台,项目数量不限。

(2)此目前提供支持的实验课程如下:材料力学、结构力学、钢结构、钢筋混凝土、结构动力学等,主要合作内容有相关课程的实验教学设备、实验教具的研制,以及配套实验教学资源的建设,相关的科研研究方向:钢结构、钢砼、岩土方向;

(3)合作方式为企业协助完成实验室总体建设规划,制定科学的梯次建设思路,在高校建设联合实验室、实践基地等,共同合作并开发有关的实验教学资源,提升实践教学水平。

(4)项目周期为1-2年,为项目学校提供企业技术、设备支持;

 

5、经费使用及管理方法

(1)经费主要使用方向为差旅费(含我方及其它相关人员)、材料费、版面费、专利申请费、捐赠设备费等

(2)经费使用及管理方式双方根据学校经费管理要求及公司财务管理制度商定。

 

五、项目申请办法

1、项目申报者应根据情况,填写《2016年烟台新天地试验技术有限公司产学合作协同育人项目申请表(见附件1)。

2、项目申报者需在2017年5月31日前将加盖学校公章的申请书邮寄至烟台新天地试验技术有限公司销售部(邮寄地址:山东省烟台市高新区火炬大道联东U谷机器人产业园A06,邮编:264005),并发送电子文档至联系人邮箱。

项目联系人:周荣席,电话:05353940588,18660082964 邮箱:xtdsyj@163.com

3、烟台新天地试验技术有限公司拟于2017年6月组织对申报项目进行评审,并公布立项名单。

4、项目必须按时完成。项目完成后,烟台新天地试验技术有限公司将组织对项目进行验收。

5、在项目结束之际,烟台新天地将邀请所有入选项目负责人参加项目总结和经验分享研讨会。对项目进行总结,巩固建设成果,并为公开共享建设成果给所有学校做准备。